Suzana Jagić

Nove potrebe nastave na daljinu te primjena lako dostupne informacijsko - komunikacijske tehnologije rezultirale su kreiranjem web stranice Povijest 2021./2022.

Na taj je način autorica web stranice Suzana Jagić u nastavnom procesu postigla bolju komunikaciju s učenicima prilagođavajući se različitim modelima nastave u šk. god. 2021./2022. 

Cilj pokretanja web stranice:

bolji uvid u nastavne sadržaje redovne i dodatne nastave Povijesti  brži protok informacija  aktivnosti učenika  dijeljenje rezultata pojedinih aktivnosti s drugim učenicima.

Sadržaj web stranice Povijest 2021./2022.: Početna stranica  Kalendar  5. razred  6. razred  7. razred  7 NASTAVAK.

Gotov materijal

Web stranica Povijest 2021./2022.

web-stranica-povijes

Sandra Debogović

 eTwinning projekt KREMENKO proširuje kurikulum nastave povijesti te nastavne sadržaje prapovijesti. Učenici su u projektu istraživali lokalno  a suradnjom s partnerima projekta upoznali i arheološke lokalitete na nacionalnoj i europskoj razini na zanimljiv i kreativan način.

Cilj projekta je istraživanjem proširiti znanja i spoznaju o kontinuitetu života na našim prostorima te prepoznavanje vrijednosti napretka i promjena kroz dugo vrijemensko razdoblje.

Suradničkim aktivnostima projektnih partnera kreirane su etape  tempo i obim rada. Predloženim digitalnim alatima te suradničkim aktivnostima ostvaren je cilj projekta. Tijekom projekta učenici su radili u školskim  međuškolskim nacionalnim i međunarodnim timovima  učili jedni od drugih  poticana je suradnja te u konačnici izradili više zajedničkih uradaka o razdoblju starijeg kamenog doba.

Završetak projekta bila je videokonferencija KREMENKO uključena u službeni program Kliofest 2022. 

Digitalni obrazovni sadržaj donosi Wakelet kolekciju sa svim suradničkim aktivnostima koje su se provodile u šk. god. 2021./2022.

eTwinning projekt KREMENKO

kremenko

Istraživanje kroz igru i ispunjavanje radnog listića.

HELENA MILJEVIĆ PAVIĆ

Helena Miljević Pavić

Siniša Topić

PPT prezentacija predstavlja multimedijalni materijal pod naslovom Industrijska revolucija u Rijeci. Unutar prezentacije nalazi se i radni listić s povijesnim planom grada te sličice najvažnijih industrijskih spomenika Rijeke. U materijalima se nalaze i obrasci za vrednovanje za učenje i vrednovanje kao učenje.

Industrijska revolucija u Rijeci

industrijalizacija

Rješavanje problemskog zadatka kroz analizu materijala. 

Obrazovni materijal pripremljen za radionicu s problemskim zadatkom u kojem učenici trebaju odgovoriti na pritanje je li izum kalendara poboljšao život ljudi. Uz listiće za analizu s primjerima različitih kalendara u materijalima se nalaze i obrasci za vrednovanje za učenje i vrednovanje kao učenje.

Kalendari - problemski zadatak

kalendari

Analiza propagandnih plakata uz pomoć obrasca.

PPT prezentacija donosi primjere propagandnih plakata. listić za analizu  te ishode i etape nastavnog sata. U materijalima se nalaze i obrasci za vrednovanje za učenje i vrednovanje kao učenje.

Propagandni plakati u Prvom svjetskom ratu

propagandni-plakati

PPT prezentacija donosi zadatke za analizu slikovnih izvora koji otkrivaju višestruke identitete riječkih pomoraca. Uz prezentaciju priložen je i slikovni materijal namijenjen radu u grupama  kao i predložak za ispunjavanje. U materijalima se nalaze i obrasci za vrednovanje za učenje i vrednovanje kao učenje.

Višestruki identiteti riječkih pomoraca

identiteti

Ivana šipić kovačević

Ivana Šipić

Priprava za tematsko ponavljanje teme Osmansko Carstvo i Europa za učenike 6.r osnovne škole.

Priprava je temeljito razrađena s odvojenim etapama nastavnog sata i s različitim metodama i oblicima rada.

Učinak osmanskog širenja na europske i hrvatske prostore-priprava za nastavni sat

priprava-za-nastavni

Nastavak i završetak Prvog svjetskog rata. Priprava je temeljito razrađena i prilagođena za obradu nastavnog sadržaja za učenike 7.razreda.

U pripravi se nalaze različite metode i oblici rada. 

Nastavak i završetak Prvog svjetskog rata-priprava za 7.razred

povijest-priprava-7

Na poveznici se nalazi sway dokument s obrađenom temom Kraljevstvo Hrvatske i Dalmacije koja je sastavni dio kurikuluma Povijesti za šesti razred.

Predviđeno je da se sway dokument koristi za nastavu prema modelu C. 

Učenicima su jasno postavljeni različiti tipovi zadataka,a sadržaji su osmišljeni prema kurikulumu nastave Povijesti.

Kultura i znanost u doba baroka

barok

Zrinka Racić

Materijal za jedan nastavni sat za učenike osmih razreda odnovne škole. Nastavni listić sadrži nekoliko povijesnih tekstova, izvora te zemljovid na temu Domovinski rat. Zadatak učenika je s razumijevanjem čitati tekst te odgovoriti na postavljena pitanja na temelju pročitanog teksta te povezivanjem prethodno stečenih znanja. 

Učenika se na takav način potiče na čitanje s razumijevanjem, povezivanje sadržaja, iznošenje vlastitih zaključaka te se uče samostalnom radu.

Nastavni listić sadrži i izlaznu karticu.

Materijal je moguće i formativno i sumativno vrednovati.

Nastavni listić se koristi prilikom obrade nastavne teme: Domovinski rat 1991. – 1995.

Ishod na razini teme:

POV OŠ D.8.1. Učenik analizira različita državna uređenja i politike sklapanja međudržavnih saveza u 20. i 21. stoljeću.

POV OŠ D.8.2. Učenik analizira utjecaj ratova i revolucija na preobrazbu državnog uređenja u 20. i 21. stoljeću.